为进一步加强学风建设，提升人才培养质量，6月19日，管理学院在龙泉校区1213会议室召开了学风提升工程专题会议暨班导师辅导员工作交流会。学院全体领导班子、班导师及辅导员参会。

会上，学院党委书记刘敦虎传达学校学风建设工作方案，明确将升学率纳入重点考核，要求建立家校常态化沟通机制，构建协同育人格局。他强调践行“三全育人”，突破单一专业视角，顺应社会对学生综合能力的需求；在学生日常管理中，聚焦诈骗防范、心理健康等关键问题，筑牢安全防线；从多维度解决课堂抬头率低等学生发展痛点。

分管教学工作副院长孙艳玲聚焦教学管理，针对学生考研目标模糊、信息不畅问题，鼓励班导师整合资源，推荐数学、外语学院考研辅导课程；针对课堂前排就坐率低现象，提出学校将推进小班授课，强化互动，要求班导师积极参与教研，交流课堂管理经验。

学生科副科长雷媛传达学校学风建设专项工作辅导员专题会五项学风工程专项建设内容。督导专项强化班导师与辅导员联动；非必要无手机专项倡议与要求并行；研梦助航专项精准帮扶考研学子；学生榜样树立专项丰富表彰形式；期末双清零专项确保监考与学生零违规。后续学校将以出勤率、升学率等为绩效指标推动学风建设。

在班导师经验分享环节，向征分享以生涯规划为核心，搭建学生展示平台的工作方法；罗爽介绍通过生涯测试、实习指导等方式助力学生成长的实践经验。随后，在场的班导师们进行了交流互动。

会议最后，刘敦虎总结指出，班导师和辅导员要加强经验交流，构建学生榜样资源库，深化朋辈引领，并以“三全育人”为统领，全面提升学生综合能力，进一步明确了学风建设的目标与路径。